Børnini hava higartil lært um Á, L og S.
Tosið endiliga við børnini um teir.
Hvørjum orðum teir finnast í, og hvussu teir ljóða. Um ljóðið er fremst, í miðjuni ella aftast. Hvønn lit teir hava.
Gerið hetta javnan. Tað hjálpir børnunum at minnast teir betri. 

Enn mangla vit nakrar myndir. Vinarliga sendið tær skjótast gjørligt. 

Avtalað bleiv til fundin, at næmingar hava 100 kr við í skúla. Kunnu tit geva barninum 100,- við skjótast gjørligt? Peningurin verður brúktur til ymiskt sum skal keypast til flokkinum. Spøl, bóltar, mat til 100 daga-veitslu osfr.

Eitt skjal um myndatøku liggur í postmappuni. Fyllið skjalið út og leggið tað aftur í postmappuna. 

Vit fara ein túr oman á Skansan.
Minnist til, at børnini mugu hava góðar skógvar og klæðir, sum hóska til veðurlagið.
Minnist eisini til matpakka, lítlan matpakka og at fylla vatdunkin.

Vit fara út