Hesa vikuna fara vit at brúka eina løtu hvønn dag til at arbeiða við einum av sansunum: At síggja, hoyra, lukta, smakka og føla. Vit fara at loysa ymiskar uppgávur og uppliva/hoyra um, hvussu tað er, tá ið vit mangla onkran sans.

Heima:
Tosið um bókstavar, litir og ljóð.
Vit hava nú lært: Á, L, S, Í, Ó, T, I, B, E, N, R og H.

Í skúla:
Vit fara at læra um bókstavin Úú

Í dag hava vit havt um hoyrisansin. 

Sí boðklivan 

Í dag hava vit um luktisansin

Heima:
Tosið um bókstavar, litir og ljóð.
Vit hava nú lært: Á, L, S, Í, Ó, T, I, B, E, N, R, H, og Ú.

Í skúla:
Vit fara at arbeiða víðari við bókstavinum  Úú.

Vit arbeiða við sjónarsansinum.
Vit byrja við at hoyra um sansirnar og serliga sansin "at síggja"
Aftaná gera vit ymiskar royndir inni og úti, har vit arbeiða við sansinum "at síggja"

Sí boðklivan 

Heima:
Tosið um bókstavar, eisini teir lítlu, litir og ljóð.
Vit hava nú lært: Á, L, S, Í, Ó, T, I, B, E, N, R, H, og Ú.

Í skúla:
Vit fara at arbeiða við bókstavinum Mm.

Dreingir svimja.
Svimjibuksur/shorts og teir kunnu hava svimjibrillur við. Dreingirnir sleppa ikki at vaska hár, men teir skola hárið væl eftir svimjing.

Gentur hava ítrótt í høllini.
Minnist til lastikk í hárið, ítróttaklæðir og handklæð.

Heima:
Tosið um bókstavar, bæði stórar og lítlar,  litir og ljóð.
Vit hava nú lært: Á, L, S, Í, Ó, T, I, B, E, N, R, H, Ú og M. 

Í skúla:
Vit fara at arbeiða víðari við bókstavinum  Mm.